Exkursion des Biologie-Leistungskurses der Klasse 11 zur BTU nach Senftenberg

Exkursion des Biologie-Leistungskurses der Klasse 11 zur BTU nach Senftenberg
Im Rahmen des Biologieunterrichts besuchte der Biologie-Leistungskurs der Klasse 11 am 08.09.26 die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) am Standort Senftenberg. Ziel der Exkursion war es, bereits im Unterricht erworbene Kenntnisse praktisch anzuwenden, neue Einblicke in moderne biologische Arbeitsweisen zu gewinnen und die Möglichkeiten der Universität kennenzulernen.
Zu Beginn des Tages wurde der Kurs in drei Gruppen aufgeteilt, die nacheinander verschiedene Stationen durchliefen. Eine ursprünglich geplante Begegnung mit der Roboterfrau Amy konnte leider nicht stattfinden, da ihr menschlicher Partner erkrankt war. Auch wenn dieser Programmpunkt dadurch entfallen musste, boten die anderen Stationen zahlreiche interessante und lehrreiche Erfahrungen.
An einer der Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler selbstständig eine Gramfärbung durchführen. Dabei wurden die theoretischen Kenntnisse zur Unterscheidung von grampositiven und gramnegativen Bakterien praktisch umgesetzt. Das eigenständige Arbeiten im Labor ermöglichte es, die einzelnen Arbeitsschritte unmittelbar nachzuvollziehen und die Bedeutung der Gramfärbung für die Bakteriologie besser zu verstehen.
Eine weitere Station führte die Schülerinnen und Schüler in das Innere einer Zelle. Hier galt es, sich in den verschiedenen Zellstrukturen zu orientieren und bereits bekannte Zellbestandteile aus einer neuen Perspektive zu betrachten. Die anschauliche Darstellung half dabei, vorhandenes Wissen zu festigen und Zusammenhänge innerhalb der Zelle besser zu verstehen.
Besonders beeindruckend war der Besuch des virtuellen Labors. Ausgestattet mit VR-Brillen konnten die Schülerinnen und Schüler in eine digitale Laborumgebung eintauchen und dort biologische Arbeitsabläufe erleben. Den Abschluss bildete ein Wettbewerb im virtuellen Labor, bei dem das zuvor Gelernte und die neu gewonnenen Erfahrungen direkt angewendet werden konnten. Der Wettbewerb sorgte für viel Motivation und einen gelungenen Abschluss des abwechslungsreichen Tages.
Insgesamt konnten die Schülerinnen und Schüler während der Exkursion viele neue Erkenntnisse gewinnen und bereits vorhandenes Wissen festigen. Besonders die Verbindung von praktischer Laborarbeit, anschaulicher Zellbiologie und moderner VR-Technologie machte den Besuch zu einer abwechslungsreichen Ergänzung des regulären Unterrichts.
Die Exkursion wurde von den Schülerinnen und Schülern als sehr lohnenswert wahrgenommen. Eine Wiederholung eines solchen Angebots ist daher empfehlenswert. Besonders positiv war, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Kritik, Anregungen und Verbesserungsvorschläge direkt einbringen konnten. Dadurch besteht die Möglichkeit, zukünftige Veranstaltungen weiterzuentwickeln und noch stärker an den Interessen und Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler auszurichten.
Die Exkursion zur BTU Senftenberg war somit eine gelungene Verbindung von Theorie, praktischer Anwendung und modernen digitalen Lernmöglichkeiten und stellte eine wertvolle Bereicherung für den Biologie-Leistungskurs dar.
Unser Kurs wird nach weiteren Möglichkeiten des Besuchs an der BTU suchen.
Beitrag und Bilder: Cordula Juretzek
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